Sempre he pensat que tenir l'accès garantit a internet dins l'escola pot esdevenir una eina pedagògica per l'aprenentatge de l'infant. No obstant això, considero que els mestres hem d'ajudar que els nens i les nenes sapiguin discrimar, seleccionar i buscar la informació correcta a internet; ja que aquesta és una gran font d'informació i, per tant, no garanteix la fiabilitat d'allò que busquem.
Saber que és allò que estem buscant és important, però ensenyar com hem de fer-ho també ho és. Així que permetre conèixer als infants les diferents possibilitats per fer una recerca amb les TIC, serà una de les principals tasques com a mestre. Per exemple: "Per una banda, tots coneixem la enciclopèdia WIKIPEDIA, la qual té un accès lliure de modificació del seu contingut d'informació i, per tant, pot ser que algunes dades siguin errònies i ,per aquesta raó, perd credibilitat per l'usuari. Per altra banda, hi ha la enciclopedia ENCARTA, que és una eciclopèdia multimedia digital publicada per la compañía software microsoft i la formen un conjunt d'especialistes i, llavors, no pot ser editada per qualsevol usuari; però encarta té al seu contra que és una eciclopèdia de pagament..."
Aquí deixo un enllaç a un article interessant sobre internet a l'escola:
http://www.oei.es/noticias/spip.php?article1429
Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)
No hay comentarios:
Publicar un comentario